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    教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见

    时间:2021-06-17 15:24 来源:致学教育 阅读:

    教[2020]1号

    各省、自治区、直辖市、计划单列市高等学校招生委员会,教育部(教委)、教育厅(局)有关司局(单位),部直属有关高等学校:

    为了深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,贯彻全国教育工作会议精神,服务国家重大战略需要,加强拔尖创新人才的选拔培养,我部决定从2020年起在部分高校开展基础学科招生改革试点(也称强基计划)。对相关工作提出以下意见。

    一、指导思想和原则

    以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导,完善道德建设和人才培养的实施机制,探索多维度考核模式,努力实现学生成长、国家人才选拔和社会公平的有机统一。服务国家战略,招收一批有志、有兴趣、有才华的青年学生进行专项培训,为国家重大战略领域输送后备人才。坚持以人为本育人,探索招生中对学生的全面综合评价,改变单纯以考试成绩评价学生的做法,引导中学更加关注学生的成长过程,培养学生的综合素质。加强统筹协调,加快“双一流”建设,培养基础学科拔尖人才,加强科技创新等改革,形成改革合力。促进公平正义,着力完善制度规则,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公平。

    二、试点定位

    强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求,综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。重点关注高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造、国家安全等重点领域,以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,相关高校将根据自身办学特点合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑和引领作用,重点招生数学、物理、化学、生物与历史、哲学、古代文献学等相关专业。建立学科专业动态调整机制,根据新形势和招生情况的要求,适时调整基础较强的专业招生计划。

    三、招生学校和规模

    初期选择部分“一流大学”(见附件1)进行试点。相关院校可向我系提出申请,提交相关专业招生与人才培养一体化方案。我系组织专家综合考虑办学定位、人才培养质量、科研项目和平台建设、招生和人才培养方案等因素。按照“一校一策”的原则,研究确定强基计划的高校、专业和规模招生。从2020年开始,高校不再组织自主招生。

    高校要与当地教育部门充分沟通协商,兼顾国家政策引导、招生定位和培养要求、高考综合改革进程、中学素质教育推进等。合理确定各省(区、市)强基础项目招生名额,并在各省(区、市)省级计划中安排。

    四、招生办法

    在保证公平公正的前提下,探索建立对考生多维度的考核评价模式。高等学校根据拔尖创新人才的培养需求,为强基计划制定招生培养方案。符合大学入学要求的考生

    (责任编辑:小致)

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