无领导小组讨论面试，如何高效利用提纲准备环节

著名哲学家柏拉图曾说过：“良好的开端是成功的一半“。大纲准备作为无领导小组讨论的第一部分，直接关系到个人陈述、自由讨论甚至总结陈述的表现。然而，一些考生往往忽视大纲准备的重要性，将时间转移到其他目的，导致个人陈述质量差，自由讨论参与度低，总结陈述未能抓住机会。如何有效利用提纲准备环节？听致学教育为你解答。

01合理分配，充分利用。

通常，无领导小组讨论中的大纲准备时间为5-10分钟，考生用于阅读问题书上的背景材料，思考问题回答。

然而，在实践中，时间往往绰绰有余，所以我们需要充分利用这10分钟。在此，我们建议将10分钟按5:3:2的比例分为三个部分，用于完成大纲思维、论证论证和角色定位设置，确保时间的有效利用，事半功倍。

02仔细思考，制定提纲。

第一部分时间用于思考问题。无领导小组讨论的问题书往往由背景材料、主题和要求三部分组成。

学生应利用第一部分时间仔细阅读背景材料，结合学习的解决问题的方法，深入思考问题，并根据要求制定个人陈述的演讲大纲。如果时间还剩下，他们甚至可以在心里打草稿，以提高演讲的流畅性。

03未雨绸缪，确定备选。

无领导小组是一个小组，考生需要依次进行个人陈述。如果演讲顺序较低，很可能会遇到其他考生准备好的内容，那么如何有效地避免呢？

这就要求学生利用提前计划的第二部分准备一个备选项。一方面，他们利用未使用的背景材料信息，思考如果他们的答案被别人说了，他们还能说些什么；另一方面，使用反向思维，思考选择其他答案的原因，以便在备案中出现一边倒时找到另一种方法。

04预测讨论，设计破冰

在无领导小组讨论面试中，破冰者作为第一个吃螃蟹的自由讨论环节，经常特别关注考官，无论是勇气，还是战略智慧，一个好的破冰者往往可以成为无领导小组讨论的指导，成为面试的赢家。

所以，学生使用大纲准备环节的最后时间，根据考试书和要求，合理预判小组讨论的方向和规划，设计自己作为破冰者的发言内容，为破冰做好充足准备。